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黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)2月20日上午在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

向歷史尋經(jīng)驗(yàn)，向歷史求規(guī)律，向歷史探未來(lái)。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話在知識(shí)界引起熱烈反響。大家表示，在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。黨史寫(xiě)的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是規(guī)律，啟示的是當(dāng)下，燭照的是未來(lái)，它積淀著治國(guó)理政的寶貴經(jīng)驗(yàn)、蘊(yùn)藏著資政育人的豐厚滋養(yǎng)，能夠給我們提供無(wú)窮的智慧、豐富的營(yíng)養(yǎng)和前行的動(dòng)力。

“必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好”。中國(guó)人民大學(xué)中共黨史黨建研究院副院長(zhǎng)何虎生告訴記者，黨和國(guó)家事業(yè)是薪盡火傳、不斷發(fā)展的歷史過(guò)程。我們要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就需要知道我們黨從哪里來(lái)，要到哪里去，為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為什么說(shuō)只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。這些問(wèn)題都必須到黨的歷史中去尋找答案。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)我們要把學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史作為“必修課”，“這門功課不僅必修，而且必須修好”。知黨史才能更加自覺(jué)牢記初心，明黨史才能更加堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)使命。

“歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山”。這鏗鏘有力的話語(yǔ)形象地詮釋了馬克思主義政黨的政權(quán)觀，集中反映了中國(guó)共產(chǎn)黨“為人民服務(wù)”的執(zhí)政理念。其中既蘊(yùn)含著對(duì)中外政權(quán)興亡規(guī)律的借鑒，又是對(duì)我們黨自身歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)。中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中共黨史教研部副主任張?zhí)f(shuō)，毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)：“共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地?！闭?yàn)橥嗣窠Y(jié)合起來(lái)，才能“生根、開(kāi)花”。我們黨來(lái)自人民，根植人民，我們黨干革命、搞建設(shè)、抓改革，都是為了讓人民過(guò)上幸福生活。黨的百年奮斗史表明，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠取得事業(yè)的成功，中華人民共和國(guó)之所以能夠日臻強(qiáng)盛，“靠的是始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系、代表最廣大人民根本利益”。要使“江山不易”，必須始終贏得人民信任，得到人民支持，把14億中國(guó)人民凝聚成推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

“作為黨史工作者應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)黨史、用好黨史”。中央黨史和文獻(xiàn)研究院研究員穆兆勇把講話認(rèn)真閱讀了好幾遍，他告訴記者，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。在建黨一百周年這個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，這一重要論述立足中華民族的千秋偉業(yè)，著眼百年大黨的使命擔(dān)當(dāng)，把黨史的學(xué)習(xí)、總結(jié)和運(yùn)用同增強(qiáng)憂患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的要求緊密結(jié)合起來(lái)，既指明了這次黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要目標(biāo)任務(wù)，更彰顯了我們黨強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和對(duì)前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高度警醒，彰顯了我們黨注重從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧力量的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。我們黨在內(nèi)憂外患中誕生，在磨難挫折中成長(zhǎng)，在戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中壯大。黨在不同歷史時(shí)期面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)是各有不同的，黨成功應(yīng)對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和智慧是豐富而寶貴的?！皞湓ゲ挥?，為國(guó)常道”。我們要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、強(qiáng)化底線思維，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性，不斷提高防范化解各種風(fēng)險(xiǎn)的能力水平，確保中國(guó)特色社會(huì)主義的航船乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

“作為一所與中國(guó)共產(chǎn)黨同年誕生的大學(xué)，廈門大學(xué)也是福建省第一個(gè)黨支部所在地，我們一直重視紅色文化教育，使紅色基因根植于血脈之中、生生不息”。廈門大學(xué)黨委副書(shū)記徐進(jìn)功自豪地說(shuō)，黨在領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)革命、建設(shè)和改革偉大事業(yè)中形成了紅船精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神等富有時(shí)代特征的革命精神。今天，立足百年歷史新的起點(diǎn)，面對(duì)百年未有之大變局，我們必須在學(xué)習(xí)黨的歷史中繼承弘揚(yáng)這些偉大精神。廈大師生將牢記初心使命、堅(jiān)定信仰信念，積極開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，把革命精神內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、勇?lián)姑膹?qiáng)大精神動(dòng)力。

“我們要在學(xué)習(xí)黨史中鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神”。中國(guó)航天科工集團(tuán)航天江南有色金屬焊接班班長(zhǎng)姜濤表示，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話使我深受啟發(fā)、備受鼓舞。作為在紅色遵義長(zhǎng)大的“航二代”，我從小就在“黨的三大作風(fēng)”“學(xué)習(xí)革命先輩們一心為革命，一心為人民的崇高品德”等紅色教育中成長(zhǎng)；作為一名航天人，“自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于攀登”的航天精神也深深地影響著我。航天事業(yè)發(fā)展史是黨史中濃墨重彩的一章，作為一名航天工匠，在大國(guó)重器科研生產(chǎn)任務(wù)中，我一定會(huì)加強(qiáng)包括航天事業(yè)發(fā)展史在內(nèi)的黨史國(guó)史的學(xué)習(xí)，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范作用，拼搏進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，在新時(shí)代的新征程中，展現(xiàn)新作為，取得新成績(jī)。

“習(xí)近平總書(shū)記的重要講話不僅高屋建瓴地指出開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大理論和實(shí)踐意義，而且還強(qiáng)調(diào)‘抓好青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承’。作為一名高校思政課老師，我深感責(zé)無(wú)旁貸、使命在肩”。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）馬克思主義學(xué)院副教授劉芳表示，古人云：“欲知大道，必先為史?！秉h史是我們黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富，作為教師把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是引導(dǎo)青年學(xué)生從中體悟中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，通過(guò)把黨的成功經(jīng)驗(yàn)講授好、把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，引導(dǎo)學(xué)生真正做到明理、增信、崇德和力行，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。